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迟砚(yàn )说得坦然，孟(mèng )行悠想误会点(diǎn )什么都没机会(huì )，思想愣是飘(piāo )不到言(yán )情剧上(shàng )面去。

我不近(jìn )视。迟(chí )砚站在(zài )讲台上(shàng )，对着(zhe )后面的(de )黑板端详了好(hǎo )几秒，才中肯(kěn )评价，不深，继续涂。

六(liù )班后门大开着(zhe )，迟砚和孟行(háng )悠站在教室最(zuì )后面略显突兀(wū )，引得经过的(de )人总会往教室(shì )里面看几眼，带着探究意味(wèi )。

贺勤摇头，还是笑得很谦(qiān )逊：我没这个(gè )意思, 我是在反(fǎn )省自己(jǐ ), 我跟这(zhè )帮高一(yī )学生一(yī )样都是(shì )初来乍(zhà )到, 主任(rèn )既然对我们六(liù )班很上心，我(wǒ )和他们都愿意(yì )虚心求教。

孟(mèng )行悠一怔，抬(tái )眼问他：你不(bú )问问我能不能(néng )画完就放他们(men )走？

贺勤这个(gè )班主任，还真(zhēn )是被他们这帮(bāng )学生小看了啊(ā )。

主任毫不讲(jiǎng )理：怎么别的(de )同学就没有天(tiān )天在一起？

六班后(hòu )门大开(kāi )着，迟(chí )砚和孟(mèng )行悠站(zhàn )在教室(shì )最后面(miàn )略显突(tū )兀，引(yǐn )得经过的人总(zǒng )会往教室里面(miàn )看几眼，带着(zhe )探究意味。

回(huí )宿舍的路上，楚司瑶欲言又(yòu )止，孟行悠被(bèi )她的视线看得(dé )哭笑不得，主(zhǔ )动挑起话头：你想问什么就(jiù )直接问。